samedi 23 avril 2022

L'ARCHEOLOGUE ET LE POETE

 

La science est-elle incompatible avec la poésie ou est-elle complémentaire .

Telle est la question.


La science se veut exacte et lutte contre les maux de la vie.

Avec les mots, la poésie se veut exacte, pour traduire les faits et les sentiments.

Les faits sont des notions scientifiques, les sentiments plutôt poétiques


Le fait de donner et de s'adonner à l'une et à l'autre, est plutôt complémentaire, pour un certain équilibre psychique.


C'est pourquoi, la science et la poésie sont complémentaires plus qu'incompatible, parce que cela donne corps à une adaptabilité et à une souplesse, permettant un mieux-vivre, pour lutter contre les malaises et les angoisses.


Voilà pourquoi, nous pouvons parler de science poétique.


Peut-être que la poésie, qui est un art, est exacte ?

samedi 16 avril 2022

LA MEMOIRE


 Les souvenirs sont souvent tronqués par une réalité qui est telle qu'elle est.


Voir le monde tel que nous le voyons, est difficile, car chacun a sa perception de la réalité.


C'est pourquoi, il faut privilégier la mémoire, l'entraîner à donner des résultats positifs.


Ces données nous aident à nous épanouir, fait de la réalité magnifiée ou non, une notion primordial.


Voilà pourquoi, il faut donne ses chances à une perception qui soit objective, qu'il y ait une distance par rapport aux évènements et aux faits, d'une vie pas tous les jours évidente.


Doit-on subir tout cela ?

mardi 5 avril 2022

LA PHOTOGRAPHIE COMME THERAPIE


 La vision que l'on a du monde, est parfois faussée par la maladie.

Pour ceux qui ont des problèmes psychiques , la photographie permet au cerveau par un sens, la vue, de donner lieu à une réalité, non pas magnifiée, mais telle qu'elle est représentée.


En effet, la photographie peut être un des duplicatas d'une réalité telle que nous la voyons, poétique ou non.


C'est pourquoi, il faut être vigilant sur la fréquence et la mise en place d'un groupe photo


L'enfant a une vision propre de la réalité, fait d'innocence et d'apprentissage, donc de découvertes.

Par contre, l'adulte, par son expérience, a une image de la réalité, plus proche du réel.


Le réel a un double sens, c'est à dire qu'il est miroir  non seulement de la vie, mais aussi de l'esprit de créativité de l'auteur.


Faut-il privilégier l'oeil pour exercer l'esprit, ou bien conceptualiser une image en la façonnant ?